Jupytec Innovation Labs, une organisation au Nigeria, obtient 100 places gratuites dans un cours d'IA pour les développeurs nigérians

RALEIGH (Caroline du Nord) et PORT HARCOURT (Nigeria), 27 octobre 2026. Cyberiad Labs et Jupytec Innovation Labs annoncent aujourd'hui un partenariat qui offre à la communauté de Jupytec des places gratuites dans les classes de Cyberiad Labs. Il commence avec 100 places dans la classe qui ouvre le lundi 2 novembre 2026, et d'autres suivront dans les prochaines classes. Le cours, Introduction à l'IA et aux LLM, est en ligne, à temps partiel, et dure quatre semaines.

Le cours est gratuit pour tous. Les places réservées à Jupytec s'ajoutent à celles ouvertes au public, qui sont déjà toutes pourvues pour chaque classe jusqu'à la fin de l'année 2026. Elles sont attribuées à la communauté en accès libre gérée par Jupytec, et non à l'entreprise elle-même. Il s'agit du neuvième partenariat éducatif annoncé par Cyberiad Labs.

Jupytec Innovation Labs est une entreprise technologique et un institut de recherche, avec des bureaux à Abuja et à Port Harcourt. Elle crée des logiciels pour les entreprises et les écoles, dont AdvoScholar, une plateforme qui automatise depuis un seul endroit la gestion quotidienne d'une école : frais de scolarité et facturation, présences, gestion des élèves et tableaux de bord des enseignants. Elle organise des séminaires sur le leadership tech et aide des start-up à transformer leurs idées en entreprises durables. Le fondateur et directeur général de Jupytec, Ozioma Agaecheta, a lancé trois entreprises. Il a été mentor dans le programme pour start-up du Founder Institute à Abuja.

Dans une étude portant sur 47 pays, menée par l'université de Melbourne et KPMG entre novembre 2024 et janvier 2025, les personnes interrogées au Nigeria se sont montrées les plus disposées à faire confiance à l'IA, avec 79 %, contre 46 % pour l'ensemble de l'étude. La quasi-totalité des Nigérians interrogés, soit 97 %, souhaitaient en savoir plus à ce sujet. La confiance doit toutefois être vérifiée partout. Au Nigeria, 72 % des salariés qui utilisent l'IA au travail ont déclaré s'être fiés à ses résultats sans en évaluer la précision, contre 66 % pour l'ensemble de l'étude.

« J'ai rencontré Ozioma à Lagos, alors qu'il était apprenant dans le programme d'ingénierie logicielle d'ALX que je dirigeais, et nous sommes restés en contact depuis ce jour », déclare Julien Barbier, cofondateur de Cyberiad Labs. « Aujourd'hui, il dirige son propre laboratoire, où il développe des logiciels pour les établissements scolaires et les entreprises, et aide les créateurs d'entreprise à monter leur structure. Lorsque sa communauté a eu besoin de ressources de qualité sur l'IA, il s'est tourné vers nous. Je suis fier de l'aider dans sa mission. Voir un ancien apprenant former sa propre communauté est le plus beau résultat que je puisse espérer. »

« Notre mission est de faire de l'Afrique un pôle de producteurs de technologie, pas seulement de consommateurs », déclare Ozioma Agaecheta, fondateur et directeur général de Jupytec Innovation Labs. « Avec l'IA, cela commence par comprendre comment elle fonctionne et où elle échoue. Ce cours enseigne exactement cela, avec des mots simples, et chaque apprenant fait fonctionner un modèle sur son propre appareil dès le premier jour. Nos membres mettront l'IA au travail sur de vraies tâches et remettront en question ses réponses avant de s'y fier. » (traduction de Cyberiad Labs)

Le cours de Cyberiad Labs, Introduction à l'IA et aux LLM (grands modèles de langage), explique ce qu'est l'IA, comment elle fonctionne et dans quels cas elle peut échouer. Il suffit d'un téléphone ou d'un ordinateur pour y participer. Le cours est dispensé en anglais, rédigé dans un langage simple, et chaque chapitre est accompagné d'un lecteur qui le lit à voix haute. Dès la première semaine, les apprenants découvrent que ce système qui répond avec tant d'assurance n'est en réalité qu'un programme capable de prédire du texte, petit à petit, et qu'il peut se tromper. Tout au long du cours, ils s'entraînent à vérifier ses réponses, à lui demander ses sources et à les vérifier, puis à décider par eux-mêmes quand ils peuvent s'y fier. La première classe de ce cours a débuté le 14 septembre avec 1 005 apprenants issus de 51 pays, dont 95 % se trouvent en Afrique. Les Nigérians constituent le groupe le plus important, avec 463 apprenants sur les 1 005, et les apprenants attribuent en moyenne une note de 4,8 sur 5 à ses séances.

« La première fois qu'on fait fonctionner un modèle d'IA sur son propre ordinateur portable, avec Internet coupé, ce n'est plus de la magie », déclare Youssef Charif Hamidi, cofondateur de Cyberiad Labs. « On voit un programme qu'on peut tester, remettre en question et sur lequel on peut construire. Les développeurs de Jupytec y arriveront dès leur premier jour avec nous, et je suis sûr que l'un d'eux construira quelque chose que nous n'avons pas encore imaginé. »

Les membres de Jupytec s'inscrivent par un lien que Jupytec leur donne. Les associations et les fondations qui ne font pas payer leurs apprenants peuvent demander leurs propres places gratuites à julien@cyberiadlabs.com.

À propos de Cyberiad Labs

Cyberiad Labs apprend aux gens à travailler avec l'IA sans la laisser penser à leur place. Ces compétences comptent pour garder un emploi ou en trouver un, et aident les organisations à suivre le rythme à mesure que l'IA change leur travail. Cyberiad Labs enseigne directement aux apprenants et travaille aussi avec des écoles, des universités, des entreprises, des ONG et des gouvernements.

Julien Barbier a cofondé Holberton School, une école d'ingénierie logicielle sans professeurs, sans cours magistraux et sans frais de scolarité à payer d'avance. L'établissement est passé d'un seul campus à San Francisco à 32 campus à travers le monde avant d'être racheté. Il a ensuite dirigé les activités produit et croissance chez ALX, pour l'ensemble de ses programmes d'ingénierie logicielle et d'IA appliquée, où le nombre d'apprenants est passé de quelques milliers à plus de 1,6 million. Avant Holberton, il a été le premier responsable du marketing, de la croissance et de la communauté chez Docker.

Youssef Charif Hamidi est ingénieur full-stack. Il a appris à coder chez ALX, dans le programme d'ingénierie logicielle de douze mois que dirigeait Julien. Il l'a terminé sur une tablette Android, parce qu'une infirmité motrice cérébrale le limite à environ deux mots par minute sur un clavier d'ordinateur. Auparavant, il a créé MathVellum, un éditeur de mathématiques pour les personnes qui ne peuvent pas tenir un stylo.

Accueil : https://www.cyberiadlabs.com

Mission : https://www.cyberiadlabs.com/mission.html

Partenaires : https://www.cyberiadlabs.com/partners.html

À propos de Jupytec Innovation Labs

Jupytec Innovation Labs est une organisation technologique et un institut de recherche qui se consacre à créer des logiciels de niveau mondial et à investir dans des solutions numériques transformatrices. Le laboratoire est spécialisé dans la conception d'applications d'entreprise évolutives et fait avancer la technologie à travers l'Afrique. Un élément phare de son portefeuille est AdvoScholar, une plateforme avancée d'automatisation scolaire conçue pour moderniser le secteur éducatif africain par un apprentissage guidé par la curiosité et l'automatisation des opérations. Basé à Abuja, Jupytec fait vivre activement l'écosystème en organisant des séminaires sur le leadership tech et en aidant des start-up à transformer des idées numériques ambitieuses en entreprises durables. https://jupytec.com

Coordonnées

Julien Barbier, cofondateur, Cyberiad Labs, julien@cyberiadlabs.com

Ozioma Agaecheta, fondateur et directeur général, Jupytec Innovation Labs, jupytec@gmail.com

Sources

• L'université de Melbourne et KPMG, « Trust, attitudes and use of artificial intelligence: A global study 2025 », 2025.
• L'université de Melbourne et KPMG, « Trust, attitudes and use of artificial intelligence: A global study 2025. Nigeria insights », 2025.